當(dāng)代青年心理問題與社會(huì)干預(yù)措施探析
青少年心理方向 2020-11-11 10:12
近些年來，我國社會(huì)步入了轉(zhuǎn)型階段。各種新型社會(huì)形態(tài)不 僅創(chuàng)造 了大量 的物質(zhì)財(cái)富 ，也為人類帶來了難 以預(yù)期 的深刻影 響，致使當(dāng)代青年置身于異常復(fù)雜與沖突凸顯的社會(huì)中。青年雖 然生 長發(fā)育持續(xù)加速 ，但 心理發(fā)展卻 滯后 ，各種 由于抑郁 、焦慮 等心理問題引發(fā)的自殺、違法犯罪現(xiàn)象比比皆是 ，引發(fā)了社會(huì)各 界 的廣泛關(guān)注 。
一 、 我 國社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特點(diǎn) 在我 國社會(huì)轉(zhuǎn) 型階段 ，各種矛盾尖 銳 ，我 國社會(huì)轉(zhuǎn)型屬 于外 源式促成的，是受到帝國主義侵略者的警醒下開展的，其難以如 西方發(fā)達(dá)國家一般通過殖民擴(kuò)張，獲取豐富的原始資本．反而成 為西方 國家殖 民擴(kuò) 張對(duì) 象。導(dǎo)致 我國民族與階級(jí)矛盾 同社會(huì)轉(zhuǎn) 型相互交織，極大地影響了社會(huì)轉(zhuǎn)型步伐。再加上國際環(huán)境風(fēng)云 多變 ，一方 面 ，世界社會(huì) 主義 陣營屢屢受 挫 ，國際化整體 格局不 確定性 ，致使社會(huì) 轉(zhuǎn)型難度進(jìn) 一步增 大 ，另一方 面 ，經(jīng)濟(jì) 全球化 發(fā)展使得各國及地區(qū)經(jīng)濟(jì)相互制約與影響，任何一國都難以孤 立 中求發(fā)展 ，也 導(dǎo)致社會(huì)轉(zhuǎn)型倍加艱 巨。這各種情況 的影 響下 ， 我國社會(huì)各種風(fēng)險(xiǎn)呈現(xiàn) 出異 常復(fù)雜的狀態(tài) ，并對(duì)青年 的心理帶 來了嚴(yán)重的影響和沖擊。 ’
二、社會(huì)轉(zhuǎn)型期所引發(fā)的青年心理問題 社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)青年 的心理帶來 的影 響不容忽視 ，各種壓力與 心理矛盾導(dǎo)致 青年各種 心理問題 滋生 ，主要表現(xiàn)在如下方面 ：
1)信仰缺失與模糊。社會(huì)改革中各種不確定性因素與矛盾 導(dǎo)致部分青年容易受到社會(huì)表象與局部弊端的影響．并導(dǎo)致其 信仰缺失或模糊，對(duì) 自身心理健康發(fā)展帶來 了影響，繼而引發(fā)其 對(duì) 于生活及 自身未來發(fā)展 的迷茫 與焦慮 。
2)價(jià)值觀念異?；靵y。當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型急速加快 。規(guī)模空前 ， 導(dǎo)致社會(huì)價(jià)值觀呈多元化發(fā)展。青年由于價(jià)值觀內(nèi)化水平低 ，多 元化價(jià)值觀導(dǎo)致青年難以樹立正確、清晰的價(jià)值觀。
3)心理失衡問題 。社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致收入差距拉大 ，社會(huì)分層加 大 ，各種失業(yè) 、腐敗致使青年備感失落 、不公 。這對(duì)于涉世較淺的 青年而言，若不加以正確引導(dǎo)和緩釋，極易加劇心理失衡問題 ． 繼而轉(zhuǎn)變?yōu)槌鸶?、自卑及孤僻等?yán)重的心理問題。
4)心理封閉。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，青年交往可忽略身份與 環(huán)境 ，雖然有助于緩解其心理壓力 ，但也為各種“偽裝”創(chuàng)造了條 件，不少青年過于沉溺網(wǎng)絡(luò)交往 ，致使現(xiàn)實(shí)生活中自我封閉 難 以很好地適應(yīng)交 際 ，致使溝通缺乏與離群 問題頻生 。
5)網(wǎng)絡(luò)依戀 ?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)所帶來的壓 力與沖突 ．使得很多青年 試 圖利用 網(wǎng)絡(luò)排解 ，導(dǎo)致很多人沉 迷于網(wǎng)絡(luò)無法 自拔 。對(duì) 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn) 生了極大的依賴性，致使身心發(fā)展倍受影響。
三、針對(duì) 當(dāng)代青年 心理 問題 的社會(huì)治理與干預(yù)措施 為 了培養(yǎng)青年 良好 的心理素質(zhì) ，必須基 于足夠的社會(huì)支持 ， 提高青年的心理應(yīng)激能力，構(gòu)建完善的社會(huì)支持體系。
(一)規(guī)范 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ，凈化 網(wǎng)絡(luò) 空間 當(dāng)前社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，為青年心理問題產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。 在開展網(wǎng)絡(luò)心理干預(yù)時(shí) ，應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理與規(guī)范。為青年的 發(fā)生創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)空間屬于載體．為了趨利避害．必須進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)治理 ，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。要求有關(guān)部門必須加強(qiáng)信息 源管理 ，加 強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播引導(dǎo)與監(jiān)控 ，積 極引進(jìn)新 型監(jiān)控與過 濾技術(shù) ，提高管理技術(shù)水平 ，加大科研投入 ．構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)輿 情監(jiān)督控制系統(tǒng)，將有害信息成功過濾，為網(wǎng)絡(luò)管理提供必要的 技術(shù)支持。
(二)加 快建立完善 的管理機(jī)制 一 方面，必須加快網(wǎng)絡(luò)立法 ，構(gòu)建完善的法制管理體系。相 關(guān)部門應(yīng)結(jié)合我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展情況，完善各項(xiàng)法律法規(guī) ，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò) 發(fā)展的規(guī)范化發(fā)展。另一方面，還應(yīng)增強(qiáng)青年的法律意識(shí) 。對(duì)網(wǎng) 絡(luò)行為進(jìn)行規(guī)范，利用網(wǎng)絡(luò)法律體系增強(qiáng)青年網(wǎng)絡(luò)法律觀念 ．加 大對(duì)不良信息的治理，規(guī)范不同主體的網(wǎng)絡(luò)行為。及時(shí)掌控網(wǎng)絡(luò) 動(dòng)態(tài)，探索新型管理機(jī)制，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流 ，探索治理與引導(dǎo) 新方法。
(三 )構(gòu)建完善 的社會(huì)治理結(jié)構(gòu) 為了有效治理青年心理問題，必須構(gòu)建健全的社會(huì)治理結(jié) 構(gòu)，以便滿足青年需求，將青年心理受挫打擊降至最小化。應(yīng)構(gòu) 建以人El管理為 目標(biāo)的中心治理結(jié)構(gòu)．并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建多重 中心治理結(jié)構(gòu) ，特別 針對(duì) 青年心理影響加大的問題上 ．應(yīng) 發(fā)揮多 中心聯(lián)動(dòng) 性 ，共 同協(xié)調(diào)干預(yù)該 問題 。這要求 國家必須出臺(tái)一系列 制度 ，加強(qiáng)理念 宣傳 ，還必須加快推動(dòng)我 國青年 同全球青 年群 體 之間的有效互動(dòng)，鼓勵(lì)其親手構(gòu)建 自我未來．成為國家的引領(lǐng) 者。
(四)加快社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變。為青年創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境 盡快轉(zhuǎn) 變傳統(tǒng) 粗放式社會(huì)形態(tài) 。加快調(diào)整青年所處社會(huì) 環(huán) 境，對(duì)青年群體展開有組織 、有計(jì)劃、有 目的的再教化，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng) 無組 織 、無系統(tǒng)的教化方式 。要求我 國社會(huì)各部門必須主動(dòng)出臺(tái) 各種干預(yù)措施，共同解決青年心理問題 ，共建完善的的社會(huì)保障 機(jī)制，順應(yīng)青年群體的心理與行為需求 ，提高其親社會(huì)行為。還 可鼓勵(lì)青 年群體多參與志愿與社 區(qū)服務(wù)活動(dòng) ，樹立其高度 責(zé)任 感 ，使其樹立積極樂 觀的心態(tài) 。
( 五)加快 完善社會(huì)信任 體 系 必須加快社會(huì)信任 再造 ，重新恢 復(fù)專家系統(tǒng)對(duì)于青年群 體 的教化作用，進(jìn)行決策的制定時(shí)，要求專家、決策者間展開協(xié)商， 各部 門規(guī)范應(yīng)達(dá)成一致 ，構(gòu)建 自我立法與約束的專家系統(tǒng) ，全 面、公正地為青年群體提供相應(yīng) 的信息咨詢。該信任體系有助于 提高廣大青年對(duì)于他人的認(rèn)同感。使其 自覺維持合作 ，完善 自我 心理基礎(chǔ) 。 此外 ，還必 須加大心 理咨詢 、心理 問題診治 、心理危 機(jī)干 預(yù) 等措施 ，加強(qiáng)心理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè) ，全面而廣泛地提高全員心理 自覺意識(shí)，構(gòu)建和諧的環(huán)境與社會(huì)，推動(dòng)青年心理健康發(fā)展。
