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臨床醫(yī)學研究
青少年心理咨詢業(yè)調(diào)查
青少年心理方向 2020-07-07 08:49
        希望有人能幫我,可是一直以來我 --都不知道究竟能找誰來幫我!,,這 可能是許多正遭受精神困擾的人們的困 惑。剛入大學不久,小蕊聽過第一場由學 校心理咨詢室提供的報告后,才知道自 己可以去尋求“心理咨詢師”的幫助。心 理咨詢師、心理咨詢室、心理熱線等等, 就是因為有這么一些心理需要幫助的人 們的存在,而日益火爆起來。
       上海市社科院青少年研究所孫抱 弘副所長介紹,近年來,上海市的心理 咨詢業(yè)發(fā)展迅速,大專院校、中小學、 醫(yī)院、社區(qū)及民間團體等相繼開辦了各 種心理咨詢服務。這些機構對于保護青 少年心理健康起到了重要作用。目前上 海市大大小小各種心理咨詢室已經(jīng)達到 80多家,擁有20多條心理健康咨詢熱 線。以高校為例,據(jù)上海市高校心理咨 詢協(xié)會統(tǒng)計,截止2004年6月,全市高 校心理咨詢工作者有200余人,23所本 科院校中,21所開展正常的心理健康教 育和心理咨詢工作,其中18所有健全 的心理咨詢機構。
       可以肯定的是,由于這些心理咨詢 青春期有太多的困惑和煩惱、心理咨詢幫你平安度過它, 師的存在,以及人們 對于青少年心理健康 的日益重視,還是有 相當數(shù)量的青少年受 益,從心理困惑中走 了出來。另外,心理 咨詢也正逐漸被更多 的人群接受。
       包一偉是上海 某高校心理咨詢室的 咨詢師。據(jù)他介紹, 他所在高校心理咨詢 室目前共有六位專業(yè)心理咨詢師,陣容 比前些年擴大了許多。而他們的心理咨 詢室也從以前常不為人知到今天變得門 庭若市。包一偉初步統(tǒng)計了一下,上學 期(2005年下半年)單他個人接待的來 做心理咨詢的學生就有一百多人,平均 下來每周大概有10人次左右。與以往 相比,他們的工作量是越來越大了。
       包一偉是2001年開始從事心理咨 詢工作的,那時候主動來做咨詢的學生 數(shù)量相當少。當時與同學們談起心理咨 詢,大學生們還是心存忌諱,似乎看心 理醫(yī)生就是有“神經(jīng)病”,會被別人說 三道四。所以有學生即使來咨詢了,也 會特別對老師提出要求,請求匿名。而 如今,大學生對心理咨詢的觀念正逐步 發(fā)生變化,有時候一個宿舍的全體同 學、一對好朋友會一起來做心理咨詢。 在大學校園里,讓心理咨詢師參與自己 的成長,幫助自己處理人際交往、學習、 自我探索方面的煩惱是大部分學生都認 可,或者認為理所應當?shù)氖虑榱恕?br />        做過四五年青少年心理咨詢的徐 浙寧也認同這種觀點,“現(xiàn)在都是獨生 子女,孩子各方面的健康家長都比較重 視,所以孩子心理出了問題,帶孩子來 看心理醫(yī)生的家長還是蠻多的。”
       2005年7月18日,全國監(jiān)獄系統(tǒng) 首個省市級的心理矯治專業(yè)委員會在上 海成立。而在罪犯改造中引進心理矯治 手段其實在80年代末就開始了,只是 最近幾年來,全國各地監(jiān)獄系統(tǒng)都更加 重視這個問題,組織專人專門培訓,希 望能在勞動改造的同時,改造罪犯的心 靈。華東師范大學心理學系與上海市少 年管教所就有一個關于“攻擊性人格矯 治”的課題。
        據(jù)主持這個課題的華東師范大學 心理學系教授耿文秀老師介紹,他們組 織過多次團體訓練,通過心理學的途徑 干預,告訴這些心理有障礙的青少年一 些解決問題的技能,從而提高這類人群的自我控制能力。
        少管所許多有攻擊性行為的少年 犯們從這個課題中受益。如上文提到的 15歲的殺人犯小強,他在2004年6月 開始參加華東師范大學與少管所共同開 展的“攻擊性人格矯治”課題中所開展 的團體訓練項目。在實施的四個月中, 他參加了諸如齊眉棍、進化論、我的重 要他人等項目,使他深有體會。事后, 他真誠地對管教說:“通過團訓,我感 到人世問有許多東西都是非常寶貴的, 我以前可能沒有察覺到,老師們這樣地 幫我我非常感謝。”
       當然,在心理咨詢這一塊,比起西 方發(fā)達國家,我們只能算是剛剛起步。 目前有關心理咨詢的這些數(shù)字并不值得 稱道,有關資料顯示,美國每一百萬人 口中有550名心理咨詢服務人員,一般 發(fā)展中國家也達50 100名,上海每百 萬人口中的心理咨詢服務人員只有10 名左右,專業(yè)從事青少年咨詢的心理咨 詢師則更少。而且由于各種心理咨詢的 從業(yè)者多是業(yè)余或者兼職教師,缺乏特 殊的專業(yè)訓練。再加上他們往往存在自 我定位不清,服務對象模糊的特點,能 為青少年提供專業(yè)心理支持的部門還相 當有限,故而,在今后如何依靠社會資 源,進一步發(fā)展相關力量,真正起到保 護未成年人心理健康的作用,不僅是滬 上心理咨詢機構的長期目標,也是青少 年思想道德建設不容忽略的組成內(nèi)容。
        由于潛在巨大消費群的存在和需 求,目前心理咨詢市場可謂一派火熱, 考一個心理咨詢師證書,開一個I■理咨 詢所,成為許多人看好的職業(yè)規(guī)劃。
        作為專業(yè)出身的青少年心理咨詢 師,徐浙寧博士很是感慨。她認為目前 有許多開業(yè)的心理咨詢師在職業(yè)能力、 基本素質(zhì)與任職資格等問題上都還存在 一些問題,一些業(yè)余或者兼職從事心理 咨詢的人員,更是缺乏特殊的專業(yè)訓 練。此外,目前國內(nèi)的心理咨詢師考試 對于學員的報考資格限制不嚴,追求 短、平、快的效果。據(jù)她介紹,發(fā)達國 家要考出心理咨詢師的證書,首先需要 你具有醫(yī)學的學習背景,要求相當嚴 格。
        不可否認,青少年階段所出現(xiàn)的心 理健康問題,與家庭、學校、社會 等多方面的因素有關。然而,國外心理 學界還有這樣一種說法:青少年的問題 十有八九不是青少年本身的問題,更多 的是家庭的問題,或者家長的問題。”談 到青少年心理健康問題的成因,上海市 醫(yī)學會行為醫(yī)學專業(yè)委員會主委、復旦 大學上海醫(yī)學院精神衛(wèi)生學系主任、中 山醫(yī)院心理醫(yī)學科的主任季建林這樣向 本刊介紹。


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