青少年心理衛(wèi)生保健護(hù)理
青少年心理方向 2020-01-15 08:50
青少年生活變化是很大的，心理變化也十分明顯，他們正處于青春發(fā)育期，一方 面要適應(yīng)機(jī)體急劇變化，另一方面要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化 。因此青少年心理保健 護(hù)理是青少年健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
１ 資料來源
１．１ 一般資料：本組資料是筆者所在學(xué)校２００７年初一至初三的１００名學(xué)生， 年齡１３歲－１５歲，男生 ６０例，女生４０例。
１．２ 青少年的心理衛(wèi)生問題主要有：（１）逆反心理。（２）伙伴關(guān)系密切，信任同 學(xué)、伙伴勝過信任老師和家長(zhǎng)。（３）早戀問題。（４）經(jīng)期衛(wèi)生。
２ 討論
針對(duì)青少年不同的心理問題采取相應(yīng)的保健護(hù)理是青少年身心健康的一項(xiàng)重 要內(nèi)容，現(xiàn)總結(jié)如下：
２．１ 心理：青少年隨著身體的迅速增長(zhǎng)，他們覺得自己不再是小孩子了，不再 喜歡被人把自己說成“聽話的孩子”‘不愿事事再受父母師長(zhǎng)的指揮，要求自己獨(dú)立 地處理問題，然而他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上離不開父母，待人處事方面也離不開父母、師長(zhǎng)的指 導(dǎo)，因此家長(zhǎng)老師應(yīng)理解他們這一心理特點(diǎn)，不要事事過于說教，要適當(dāng)放手，正確 地引導(dǎo)，順利的渡過“逆反期”。
２．２ 伙伴關(guān)系：青少年伙伴關(guān)系非 常 密 切，他們信任伙伴勝過信任老師和家 長(zhǎng)，此時(shí)如果能交上好的伙伴，可以互相鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)；若結(jié)交了不好的伙伴，會(huì)沾 染一些不良的嗜好，如吸煙、飲酒等。有的甚至走上犯罪道路。因此家長(zhǎng)、老師應(yīng)相互配合，采取有效措施，積極開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)，為廣大青少年?duì)I造良好的環(huán)境， 把他們吸到有組織的教育系統(tǒng)中來，幫助他們結(jié)交正派朋友，使廣大青少年健康 成長(zhǎng)。
２．３ 青少年早戀：對(duì)多數(shù)青少年來講，戀愛這個(gè)概念很模糊，隨著青少年身心 的發(fā)育、性意識(shí)的不斷增強(qiáng)，社會(huì)生活中性信息的傳播，以及家長(zhǎng)和老師禁止異性學(xué) 生的正常交往，都易使青少年發(fā)生早戀。早戀對(duì)于正處在長(zhǎng)知識(shí) 、樹立正確的人生 觀和道德觀關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生來講，處理不當(dāng)會(huì)給青少年生活、學(xué)習(xí)造成很大危害。 因此，家長(zhǎng)和老師要關(guān)注防范青少年早戀的產(chǎn)生，平時(shí)多和青少年談心，幫助他們?nèi)?面分析考慮認(rèn)識(shí)問題。
２．４ 經(jīng)期衛(wèi)生：好多女孩子對(duì)月經(jīng)初潮表現(xiàn)害怕，甚至認(rèn)為是患病，因此對(duì)１０ 歲后女孩進(jìn)行生理衛(wèi)生教育是很有必要的，月經(jīng)期一系列生理變化導(dǎo)致復(fù)雜的情緒 變化，表現(xiàn)為易怒、易激動(dòng)，也有的表現(xiàn)為愛哭，多疑、抑郁等，進(jìn)而造成失眠、注意力 不集中等等。根據(jù)以上表現(xiàn)，女孩在月經(jīng)期間應(yīng)注意克制自己的情緒，多參加一些 有益于健康的活動(dòng)。
綜上所述，青少年心理衛(wèi)生保健應(yīng)以健康教育為主。家長(zhǎng)學(xué)校通過健康教育使 青少年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為終身身心健康打下基礎(chǔ)。
