我們先談談孩子主要心理問題∶
第一、自卑。表面上看很多孩子好像很大大咧啊的樣子，我接觸過很多中學生，很多都是自卑的。因為現(xiàn)在這種貧富差距、家庭背景差距很大（美與丑、胖與瘦），很多孩子在這些方面就會產生一些自卑心理，有些孩子看起來非常桀傲自信的，當你深入跟他進行溝通、交流的時候，他的內心深處是非常自卑的，他之所以那么桀傲自信，其實他就是為了掩蓋他很多方面的自卑。另外，在初中的時候，不管他是什么學業(yè)方面，還是在情感方面，社會交往方面，一旦他的心理自卑情況得不到疏導的話，對他成年之后就會埋下一個禍根。比方說事業(yè)缺乏進取心，碰到一些挫折、一些困難就承受不了，夫妻之間出現(xiàn)一點小矛盾就會鬧離婚、吵架，這些自卑心理看起來每個人都有，但是針對我們現(xiàn)在中學生而言，這是在中學生中普遍存在一些心理。
第二、郁問。就是無聊，在生活上沒有一點激情，學習上沒有一點熱情，跟朋友交往過程中好像別人都沒有真心付出，世態(tài)炎涼，人情冷淡，導致自已悶悶不樂，一天到晚沒有一個什么樣的精神，很多孩子回到家里看電視、上網時間很長，原因很多。有一個很重要原因就是他個高興、不快樂。中學生也好，大學生也好，我們絕大多數(shù)在不快樂的時候，拿自己老婆、老公出出氣，拿自己的部下、同事開開涮。孩子們回到家里他找誰?他不高興的時候，一個題做不出來問家長，家長沒時間、忙∶問同學覺得沒面子;問老師覺得好像沒有認直上課，還有一個原因就是顧不過來。周末的時候許多孩子，呆在一個100平方的空間里面，確實很郁悶，高樓大廈讓人感覺越來越遠。我們在一個 80年代、70 年代的時候沒有聽說過"郁悶"這個詞，就是感覺挺好的，現(xiàn)在孩子，包括小學生都郁悶，我想這也是存在郁悶心理的一個表現(xiàn)。第三、抑郁。就是孩子自己把孩子鎖在家里，一個星期下來，不與任何人接觸，就是把自己封閉起來，這個對于一些內向的女孩子來說比較明顯。抑郁的表現(xiàn)在于不愿意跟他的伙伴、鄰居來往。
第四、焦慮。焦慮就很多了，早上起來作業(yè)沒做完，怕老師批評?？荚嚨臅r候，我見過一個高三的學生，當時孩子參加過數(shù)奧比賽得了優(yōu)秀獎，高考的時候交白卷（他手發(fā)料，全身上下不停地流汗，然后出來一片空白。）現(xiàn)在有很多孩子在中考、高考的時候都會存在焦慮的情況，嚴重的情況下就會導致考試失利。我也有這種焦慮的心態(tài)，高考的時候考語文，好像是睡了一、兩個小時，一直都沒有睡著，在考研究生的時候，七天七夜最多最多睡了 20 多個小時，基本上在最后兩科考試的時候就沒睡。正好前天晚上還下雨，基本上都沒睡。中考前的時候就是我當時是 108名，當時到初三會考最后一場考試的時候，我覺得在班上能占到1、2 名了，但是沒有把握，結果還沒出來呢。在考試的前一天晚上興奮的在路燈下基本上熬了一個通宵，這也是針對那些學習成績好的學生。越是這種好的學生，焦慮的心態(tài)就越容易突發(fā)
第五、恐懼。一般孩子最怕班主任，甚至許多孩子對班主任產生恐懼心理，如果班主任非常嚴厲的話，時間長了就會產生恐館心理。我有一個同事他在中學里面經常打學生。品然他的個子很矮，但是很多人都怕他，一次打他他不怕，經常打他他就會害怕。另外，還有些學生就是由于這種恐懼心理，對他的前途、對于他的影響、對于他的學業(yè)成績，根本沒有進取心。一次考試下來，他還能挺挺，第二次考試下來他就怕了，第三次再出現(xiàn)這種情況，讓他再努力就會出現(xiàn)這種恐懼的心理。我不知道在座家長的孩子有沒有發(fā)脾氣的情況，我覺得我的女兒越來越愛發(fā)脾氣， 在以前的時候，從來沒有想過我們的孩子既然會對我們發(fā)那么大的牌氣，因為在中學時代核-子的反心理會戒來起越強，題越來我多，如果家長過于粗暴，或者是過于冷淡，有些孩子可能就會對自己的父母產生親子沖突。我的孩子為什么這兩年還沒有到這種嚴重的地步，我想還是我們在事業(yè)上太忙噪，對自己的孩子溝通越來越少。比如說上小學的時候，基本上都是上學晚一點，放學早一點，另外，我們那個時候剛結婚，負擔不是很大，現(xiàn)在覺得事業(yè)的負擔越來越大（大家都說 40 發(fā)拼命的賺錢， 50 歲拿錢來買命），我們處在40 歲左右的男人，感覺到社會和事業(yè)上的壓力越來越大。另外，孩子上了中學以后和我們在溝通上越來越少。（我的女兒 6∶ 00 起床，我還沒有睜開眼她就走了，晚上回來差不多也就 7; 00 了，然后寫作業(yè)到 9;00 或10;00，那時候我們就先睡了。）這種交流溝通的機會越來越少，那么到了一定的時候，他這些問題暴露出來了，如果家長訓他∶ 考試成績沒考好，你去指責他，他肯定心理不舒服，就會產生逆反心理，自我意識會越來越強，他就可以對你發(fā)脾氣。
中學生對家長的這種親子沖突，相對老師來說還好一些，可能我們學校心理咨詢室覺得這不是問題，可對于家長來說是個頭疼的問題。獨生子女在這一方面的心理問題也是比較嚴重的，爺爺、奶奶跟我女兒開玩笑說;"計你媽媽再生—個小弟弟。" 我女兒就說，"生了我就把他卡死。"這里有種種因素，但是我想把這個問題差開的遠一點的話，就是獨生子女的制度，或者撇開獨生子女而言，現(xiàn)在社會這種現(xiàn)實，有些孩子如果不能正當?shù)拿鎸ω殞m差異，家庭背景差異等等一些因素，他在這一方面的心理問題就會比較嚴重?，F(xiàn)在很多務工的子女、農民子弟，他跟高干子弟在一起，即便是他不表現(xiàn)出來的那種沖突，但是他們的內心深處不能平衡，很多孩子拉幫結伙。
我上次就碰到過這樣一個問題，一個家長跟我說∶一個初三的女生老向我的女兒要錢，我根本不知道，我的女兒也從來都沒有跟我講過。如果班主任開家長會的時候不說我根本就不知道這個情況。
