李偉（化名），高一（5）班男生，在同學(xué)的帶領(lǐng)下到網(wǎng)吧上過一次網(wǎng)。網(wǎng)上豐富的內(nèi)容讓他仿佛進(jìn)入了一個(gè)樂園，網(wǎng)絡(luò)游戲更像黑洞一樣吸引著他。從此他對(duì)網(wǎng)絡(luò)是"一網(wǎng)情深"，欲罷不能。他的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，白天上課時(shí)總是無精打采，然而一摸到鼠標(biāo)鍵盤就立刻神采奕奕。
青少年網(wǎng)癮心理案例分析∶
對(duì)于青少年朋友來講，盡管網(wǎng)絡(luò)有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但是它又像一把雙刃劍，使用不當(dāng)可能就會(huì)對(duì)青少年的身心健康產(chǎn)生不利的影響。
網(wǎng)絡(luò)生活會(huì)使青少年的道德意識(shí)弱化。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)信息的世界里，不僅有很多的垃圾信息，更有不少信息對(duì)青少年有毒害作用。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，互聯(lián)網(wǎng)上面的學(xué)術(shù)信息中，47%與色情有關(guān)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的青少年曾經(jīng)無意中接觸到網(wǎng)上色情信息，而自制力較弱的青少年往往會(huì)出于好奇或沖動(dòng)心理刻意地去尋找一些色情、暴力信息。
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，在互聯(lián)網(wǎng)上人們毋須付出責(zé)任。網(wǎng)戀在青少年中已不再是稀奇的事，他們通過網(wǎng)上的幾次聊天就可以見面，隨之進(jìn)入"戀愛"狀態(tài)。在許多年輕的網(wǎng)絡(luò)一族里，他們并沒有為愛情負(fù)責(zé)任的態(tài)度，其道德感、責(zé)任感正在慢慢淡化。
青少年網(wǎng)癮指導(dǎo)方法∶
家長(zhǎng)和教師要注意培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)，對(duì)其上網(wǎng)不能粗暴禁止，而應(yīng)正確引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代化的信息傳輸工具，為我們的工作學(xué)習(xí)提供了很大方便，但是由于技術(shù)和法規(guī)的不完善，在很多時(shí)候，人們阻止不良信息傳播的能力還很弱。因此我們只能通過培養(yǎng)青少年的良好素質(zhì)，提高青少年的自我防范意識(shí)，來解決網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響。家長(zhǎng)和教師對(duì)青少年上網(wǎng)不能粗暴禁止，而應(yīng)該正確引導(dǎo)，加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)安全教育;培養(yǎng)青少年的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。
