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臨床醫(yī)學研究
新型肺炎疫情下的常見異常心理與應對
特定人群心理研究 2021-01-27 10:07
突發(fā)公共衛(wèi)生事件會造成或可能造成社會大眾健康的嚴重損害。當前新型冠狀病毒的流行嚴重影響了公眾健康。在面對突發(fā)事件時,普通民眾常常出現(xiàn)一系列非理性的情緒和心理,疑病、焦慮和抑郁較為突出。
1 疫情中常見異常心理
①疑病心理:在遭遇突發(fā)事件時,個體內(nèi)心充斥懷疑,會表現(xiàn)出超乎平時的對自身健康狀況的過分關注。如在疫情中過分關注體溫,即使檢查結果表示體溫正常,其他檢驗項目也均通過,還是擔心會患上某種疾病,但實際上并沒有。連醫(yī)生對疾病的解釋也不足以消除其內(nèi)心的憂慮。固執(zhí)地懷疑自己病了,心智被焦慮和恐懼充斥,甚至會表現(xiàn)出一些與真正的患者類似的軀體化癥狀,如身體乏力、氣短咳嗽等;②恐慌心理:恐慌是企圖擺脫逃避某種困境而無能為力的情感體驗,與特定刺激相關聯(lián)。在病毒流行期間,人們會覺得異常不安。一開始是不知道疾病產(chǎn)生的原因,對未知疾病感到恐慌。即使在知道原因后,仍然有人受到感染,因為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)無法超出疫苗開發(fā)時間規(guī)律的限制在短時間內(nèi)研制出有效應對藥。這進一步加深了人們的恐懼感。再加上網(wǎng)絡與媒體上一些聳人聽聞的不實消息,無時無刻加劇著無形的恐懼。比如害怕因與人交流感染病毒,害怕染病死亡等;③焦慮心理:疫情時刻,焦慮與恐懼情緒相伴相隨??謶质敲鎸Ξ斍拔kU時產(chǎn)生的害怕?lián)鷳n,焦慮則更多地指向未來。為還未發(fā)生的事情擔憂,呈現(xiàn)出高度警覺,由于即將發(fā)生的事情棘手且難于處理。如害怕疫情難以控制、遲遲不能復工復學或者在復工復學期間被感染等;④抑郁心理:抑郁心理常在突發(fā)事件后出現(xiàn),突發(fā)事件通過應激機制增加抑郁產(chǎn)生的風險。疫情發(fā)生時常見的抑郁表現(xiàn)為悲觀、失望、沮喪,無意與外界溝通,情緒長時間地低落,在工作生活中無法集中注意力。如對人類的生物性防御系統(tǒng)感到失落,為人生之多艱而悲傷;⑤強迫心理:在病毒流行期間,官方媒體提示要注意清潔衛(wèi)生。有些人明明知道沒必要,但就是控制不住自己。反復洗手,反復測量體溫,反復消毒,不停地擦拭物品,不停地擔心與外界的人或物接觸后會染上疾病。這種強迫動作、思想是在難以壓制的意向影響下發(fā)生的,對個體來說沒有現(xiàn)實意義且多余,徒增苦惱。本來個體屈從于強迫觀念,為減輕內(nèi)心焦慮,卻事與愿違;⑥伴隨癥狀:在面對突發(fā)事件時,上述心理問題常伴一些其他癥狀和體征,類似神經(jīng)衰弱的相關表現(xiàn),如乏力,易疲勞,注意力不集中,睡眠障礙,入睡困難,伴有情緒煩惱。這些表現(xiàn)在具有不良性格特征的人當中更為明顯,自卑、敏感、急躁導致對生活事件的張弛調節(jié)障礙,他們就會表現(xiàn)為逃避、抗拒、攻擊等反常反應,以致人際關系緊張。
2 應對
在嚴重的疫情面前,每個人或多或少都會產(chǎn)生焦慮、恐慌、抑郁等情緒,這可以說是“人之常情”。常情之外,不同的人群應該做好心理健康的維護。①隔離人群:因與確診傳染病患者或疑似者有過接觸而需進行隔離時,部分人盡管無癥狀,但由于聯(lián)系不到家人等原因,其心態(tài)處于不安狀態(tài),甚至會四處逃離以躲避隔離。這類人應多從官方渠道了解疫情信息,對疫病有正確的醫(yī)學認識,做到心中有數(shù)。堅強面對現(xiàn)實、接受現(xiàn)狀、適時聯(lián)系外界親人,與他人進行信息的交流,釋放緊張情緒;②普通就醫(yī)者:疫情期間,同樣有很多生病但未感染病毒的普通患者。普通患者往往也需要前往醫(yī)院進行診治、復查或體檢。但當疫情發(fā)生后,部分普通患者會因顧慮社會和醫(yī)療機構普遍重視突發(fā)事件,害怕被隔離,而不愿去就醫(yī),造成病情加重。同時,過度恐懼和緊張也會使身體抵抗力下降。對此,社區(qū)應進行知識宣教,加強對其引導。引導普通患者正視疾病,及早就診,并且加強防護;③一般民眾:新冠病毒已經(jīng)發(fā)展到關乎每個老百姓的地步,波及每個人的生活。通過媒體和相互間的傳播、了解,也會感到恐慌、甚至不敢出門、囤積醫(yī)藥品及食物、盲目消毒;情緒波動大,有攻擊傾向;再嚴重者,可發(fā)展為躁狂癥、焦慮癥等情緒性精神障礙。一般民眾應當關注客觀真實的疫情信息,配合進行防護行動。同時,更加關注自己的身體健康和心理狀況,通過網(wǎng)絡了解自我身心調適的方法和措施。
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